Septyani, A. and Fauziah, A. 2024. UNDERSTANDING BY DESIGN: MENGGUNAKAN SEBAGAI KURIKULUM ALUR MUNDUR UNTUK PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI INDONESIA. JOURNAL of MATHEMATICS SCIENCE and EDUCATION. 7, 1 (Dec. 2024), 35-46. DOI:https://doi.org/https://doi.org/10.31540/jmse.v7i1.3371.